Desde este lunes 16 y hasta el martes 24 de noviembre se extenderá la votación electrónica vía intranet para conformar el Consejo Asesor de la Dirección de Equidad de Género. En dicho proceso triestamental serán elegidos tres consejeros representantes de los estamentos estudiantil, académico/a y profesionales de colaboración académica y funcionarios/as (no académicos).

La Dirección de Equidad de Género de la Universidad de La Frontera se encuentra trabajando desde el mes de julio en el proceso de conformación del Consejo Asesor, organismo fundado en la instalación de la política de género y en la puesta en marcha de mecanismos de prevención del maltrato, el acoso sexual y la discriminación arbitraria al interior de la comunidad universitaria, con respeto de la norma del derecho público que circunscribe todo procedimiento en la Universidad.

De esta forma, este lunes 16 de noviembre se inicia el proceso triestamental con la votación electrónica vía intranet, donde los estamentos estudiantil, académico/a y profesional de colaboración académica y funcionarios/as (no académicos) elegirán a sus representantes que serán parte del Consejo Asesor. A estos representantes elegidos por sus pares se sumarán una representante designada por la Asamblea Triestamental de Mujeres Autoconvocadas (ATMA); una representante designada por la organización de mujeres integrantes de la comunidad universitaria con mayor número de asociadas, que no sea ATMA; un(a) representante del consejo académico; un(a) abogado(a) designado(a) por la Dirección Jurídica de la Universidad; así como un(a) invitado(a) permanente que pertenezca a alguna institución vinculada a los temas de género.

Para la directora de la Dirección de Equidad de Género, Bárbara Eytel Pastor, la conformación de este Consejo es un hito histórico para nuestra Universidad, ya que los representantes de los estamentos serán electas/os en votación por sus pares.

“Tenemos el desafío de instalar la igualdad de género sustantiva en nuestra comunidad universitaria, y es por ello que la participación de los tres estamentos en el Consejo Asesor permitirá tener una visión panorámica, crítica, responsable y colaborativa para lograr ese objetivo “, agregó.

Estos consejeros electos y designados tendrán la función de velar por la correcta aplicación del Protocolo de Actuación para Enfrentar Situaciones de Acoso, Abuso Sexual, Maltrato, Acoso Laboral y Discriminación Arbitraria y de la Política de Equidad de Género de la Universidad, así como informar y dar cuenta de situaciones irregulares contempladas dentro de dichos instrumentos. Igualmente, este Consejo debe Pronunciarse respecto de toda consulta que formule la Directora de Equidad de Género, vinculada al funcionamiento de la Dirección en relación al plan Estratégico de Desarrollo Institucional, y Aprobar el plan de Trabajo y Memoria anual propuesto por la directora de la Unidad.

 

FECHAS DE VOTACIONES ELECTRÓNICAS

Votaciones electrónicas estamento estudiantil: lunes 16 de noviembre (desde las 8:30 horas) hasta el miércoles 18 de noviembre (a las 23:59 horas).

Votaciones electrónicas estamento académico/a y profesionales de colaboración académica: jueves 19 de noviembre (desde las 8:30 horas) hasta el viernes 20 de noviembre (a las 23:59 horas).

Votaciones electrónicas estamento funcionario (no académico/a): lunes 23 de noviembre (desde las 8:30 horas) hasta el martes 24 de noviembre (a las 23:59 horas).

 

IMPRESIONES DE LAS Y LOS CANDIDATAS/OS

 

	Alen Loncón Vera, representante estamento estudiantil “Considero que lo más importante en un cargo de representación es poder trasmitir la voz de quiénes se representa, y creo que puedo cumplir satisfactoriamente con esa función. Me siento completamente comprometido con el tema de género, identidad y diversidad, puesto que tengo plena seguridad de que una Universidad que no contemple estas temáticas en su desarrollo, no tendrá futuro. En mi proceso de formación profesional y desarrollo personal he adquirido bastantes conocimientos relacionados a estos temas y creo firmemente que puedo significar un aporte al Consejo y la Dirección”.
	Matías Escobar Sáez, representante estamento estudiantil “Siento que puedo expresar las inquietudes de mis compañeros, pues siempre he tenido ese afán de ayudar a las personas de poder canalizar lo que sienten. La idea sería ahora poder interpretarlo a una mayor escala, dentro de lo que a mí me concierne que es la Dirección de Equidad de Género, y que es algo súper importante dentro de la Universidad y que tiene que tomar cada vez más peso. Siento que yo puedo ayudar a esta Dirección siendo parte del Consejo Asesor, ayudar a incluirlos a todos dentro de las políticas de la Universidad, para que todo vaya funcionando bien, porque siento que tengo esas habilidades para canalizar lo que sienten mis compañeros”.
	Leticia Barrientos, estamento académico/a y profesionales de colaboración académica “Porque me interesa mucho poder contribuir a disminuir las brechas de desigualdad e inequidad que existe en la Universidad en el estamento Académico y de Profesionales académicos. También, me gustaría poder aportar en el empoderamiento y liderazgo de las mujeres, para tener mayores y mejores oportunidades de satisfacción profesional. Además, poder transmitir que la equidad de género significa integrar una perspectiva de igualdad de género en todas las etapas y niveles de políticas, programas y proyectos de nuestra querida UFRO.
	Ana María Alarcón, estamento académico/a y profesionales de colaboración académica “Desde el mundo ciudadano he participado desde hace muchos años en agrupaciones de mujeres tales como Mujeres por la Vida, ANAMURI en sus inicios, Mujeres por la Defensa de Alto Bio Bío entre otras. Mi perspectiva en todos los ámbitos de la academia es a partir del análisis social, la justicia y equidad. He representado a académicos y académicas en diversos cuerpos colegiados de la Universidad y no defiendo el statu quo”.
	Gonzalo Berrueta, estamento académico/a y profesionales de colaboración académica “Me interesa, por lo tanto, aportar al desarrollo de nuestra comunidad universitaria a través de este Consejo Asesor, para crear una cultura más familiarizada con las distintas experiencias y expresiones de género. Creo que para eso no es suficiente la experiencia exclusivamente académica, sino también los intereses y compromisos vitales que nos planteamos en nuestra vida”.
	Nicole Zapata, estamento funcionarios/as “Por varias razones, la primera es que cuento con la motivación de trabajar en pro de la equidad de género desde mi rol profesional y personal, lo cual se ve reflejado en mi formación como psicóloga complementada con especialización dirigida a los DDHH de las mujeres y la diversidad sexual, y segundo, por mi cargo actual dentro de la Universidad, en donde me desempeño como psicóloga con perspectiva de género del servicio de salud estudiantil de la Dirección de Desarrollo Estudiantil (DDE)”.
	Anabel Benavente, estamento funcionarios/as “Más que el por qué yo deba ser elegida, creo principalmente que las personas que lo sean deben velar por el bienestar de los procesos de la Dirección de Equidad de Género en su amplia aplicación de procedimientos, así como entregar a toda la comunidad universitaria la tranquilidad de una buena gestión”.

 

 

La directora de Equidad de Género de la Universidad de La Frontera, se refiere a la forma en que la pandemia de coronavirus impacta desigualmente la vida de las personas en términos de género.

Desde que surgió el COVID- 19 en China a principios del 2020, investigadores/as se han abocado a estudiar este virus que ha cobrado miles de vidas en todo el planeta. Entre los hallazgos se ha constatado que el virus afecta de manera diferenciada a hombres y mujeres. Entre las razones, científicos sugieren que habría una combinación entre factores biológicos, estilos de vida y comportamientos que indican que están muriendo más hombres.

Sin embargo, también existen otros aspectos relevantes que dan cuenta sobre cómo esta pandemia impacta desigualmente la vida de las personas en términos de género. Hoy en día, cuando la cuarentena es la medida que se ha utilizado en muchas partes del mundo para frenar el virus, las mujeres –principalmente- se enfrentan a una sobrecarga de tareas domésticas, debiendo responder a las exigencias del hogar (cuidado de niñas/os, personas en situación de discapacidad y adultos/as mayores/; alimentación; aseo; apoyo educativo para escolares, entre otras), pero además, quienes trabajan de forma remunerada deben continuar cumpliendo con sus labores de manera virtual.

La tensión entre estas tareas se vuelve aún más fuerte en aquellos hogares donde existe una jefatura de hogar femenina. En Chile, al momento del censo, había 5,45 millones de hogares, donde el 39,4% declaró tener a una mujer en la jefatura; porcentaje similar tiene La Araucanía (39,7%).

Por otra parte, organismos internacionales como ONU Mujeres han señalado que es muy probable que aumenten las tasas de violencia al interior de los hogares producto de la cuarentena. Para miles de personas, su casa puede ser un lugar de miedo, abuso y violencia. Tan solo el año 2019, según las cifras de la Subsecretaría de Prevención del Delito, en La Araucanía hubo 6.076 mujeres víctimas de violencia intrafamiliar y 1.629 hombres. A nivel país, la cifra alcanza las 93.955 mujeres y 24.906 hombres.

La violencia además se deja ver en aquellas actitudes conocidas como “micromachismos” que, si bien parecen ser más sutiles e inofensivas, van perpetuando la desigualdad y la discriminación hacia las mujeres en diversos ámbitos. No considerar las opiniones de las mujeres en las reuniones, infantilizarlas o tratarlas como “brujas” o enviar chistes que las denostan, son mecanismos culturales que producen y reproducen constantemente discursos y prácticas que apuntan a mantener una cultura que en nada ayuda a construir una sociedad más justa, igualitaria y democrática.

Hoy la invitación es a cuestionar los roles tradicionales de género y abrir la mente y la voluntad para compartir equitativamente las labores del hogar, a no permitir que la violencia sea parte de nuestras relaciones, a flexibilizar los ritmos y los horarios del trabajo remunerado y a valorar profundamente el trabajo invisible que las mujeres han desarrollado durante la historia.

 

Mg. Bárbara Eytel Pastor
Directora Equidad de Género
Universidad de La Frontera

La Dirección de Equidad de Género de la Universidad de La Frontera se encuentra en la etapa de diagnóstico de brechas y relaciones de género. Prontamente comenzará con el proceso de redacción de la Política de Género, compromiso adquirido por el actual Gobierno Universitario con la comunidad de la casa de estudios, en especial con las mujeres.

Las universidades estatales llevan ya un tiempo trabajando en abordar la prevención, la sensibilización y acogida para las diferentes formas de violencia y discriminación que se dan al interior de las comunidades universitarias. Hoy es fundamental mirar el trabajo que se ha ido realizando y proyectarlo en el tiempo, instalando así la perspectiva de género en el pre y postgrado, investigación, vinculación y extensión, entre otros.

En la Universidad de La Frontera, el horizonte es muy claro y consiste en avanzar en el cambio cultural en la institución y en la sociedad. Es por ello que la Dirección de Equidad de Género se encuentra trabajando en uno de los grandes compromisos adquiridos por el Gobierno Universitario, que es el proceso de construcción de la Política de Género dado que, al igual que en la sociedad, en la Universidad se evidencian diferentes brechas, discriminaciones y desigualdades entre los géneros que obligan a que se desarrollen políticas, reglamentaciones y normativas.

Es una política que se construirá participativamente y con una mirada de los tres estamentos (académicos, funcionarios y estudiantes). La construcción no es sólo una declaración respecto a qué es lo que espera este Gobierno Universitario en conjunto con su comunidad, sino que también establece los objetivos y las metas para el futuro.

“Tienen que ser políticas participativas, ya que se busca recoger las opiniones y las experiencias de la mayor cantidad de personas de nuestra comunidad universitaria. Como estamos en una situación de emergencia sanitaria, esto nos obliga a ser más creativas y a pedirles a las personas que participen desde sus hogares en las instancias que serán abiertas a la comunidad, como la encuesta triestamental que se realizará en mayo”, agrega la directora.

ETAPAS DE LA POLÍTICA
La primera etapa está en pleno desarrollo y corresponde a la elaboración de un diagnóstico cuantitativo y cualitativo. Éste contempla un levantamiento de información desde la Dirección de Análisis Institucional de la UFRO (DADI), realización de entrevistas (a la fecha se han realizado 30) y reuniones virtuales con grupos de interés. Por último y, para finalizar la recolección de información, la primera semana de mayo se aplicará una encuesta triestamental.

La directora, Bárbara Eytel, enfatiza que el proyecto de diagnóstico fue aprobado por el Comité de Ética Científica de nuestra Universidad y sus resultados serán socializados a través de las plataformas virtuales de la institución en el mes de junio.

Luego de ello se comenzará la etapa de redacción de la política, que es un proceso que contará con la participación de personas de los tres estamentos. “Este será un proceso triestamental, deliberativo, informado y participativo, lo que en este contexto de pandemia mundial nos obliga a innovar y a apelar al compromiso de la comunidad universitaria. Esperamos que a noviembre de este año, el documento sea entregado a los Cuerpos Colegiados -Consejo Académico y Junta Directiva- para su aprobación”, enfatizó la directora de Equidad de Género de la Universidad.

“No queremos construir una política que sea escrita desde lo ajeno. Tiene que ser redactada, discutida y acordada por las personas sobre las cuales queremos impactar positivamente, por eso es fundamental la participación de los estamentos. Queremos una política que le haga sentido a nuestra comunidad”, finalizó Eytel.

Escrito por: Carmen Hernández Cifuentes
Dirección de Comunicaciones